|
|
 |
Akademik Danışmanlar
GlobalEnglish Türkiye Akademik Danışmanları, İngilizce dil eğitimi alanında önde gelen akademisyenler, yazarlar ve yenilikçi kişilerden oluşmaktadır. Uluslararası üne sahip bu kişiler, online hizmetimizin pedagojik tasarımına katkıda bulunmakta ve akademik danışmanlık yapmaktadırlar.
|
 |
Dr. David Nunan Hong Kong Üniversitesi'nde uygulamalı dilbilim kürsüsü başkanı ve yöneticidir. 1999-2000 yılları arasında International TESOL.'ün başkanlığını yapmıştır. Dr. Nunan, müfredat ve materyal geliştirme, sınıf tabanlı araştırma ve diskur analizi konularında 100'ün üzerinde kitap ve makale yazmıştır. Yakın zamanda yayınlanan eserleri arasında The Self-Directed Teacher ve Voices from the Language Classroom (Cambridge University Press) ile Atlas, Listen In, ve Go for it! ders kitabı serileri (Heinle & Heinle) bulunmaktadır. Dr. Nunan uygulamalı dilbilim dalındaki doktorasını Avustralya'daki Flinders Üniversitesi'nden almıştır. |
|
 |
Dr. Mary Lou McCloskey, Georgia Eyalet Üniversitesi'nde yardımcı öğretim üyesi olup ve A.B.D, Georgia, Atlanta'daki Educo'da eğitmen eğitimi ve müfredat geliştirme yöneticiliği yapmaktadır. Uluslararası TESOL'ün 2002-2003 başkanıdır. Dr. McCloskey, başka diller konuşan okul çağındaki kişiler için İngilizce alanında personel geliştirme uzmanı, danışman, yazar ve müfredat geliştirici olarak görev yapmış olup, farklı kültürel ve dilsel temele sahip okul öncesi ve lise öğrencileriyle kapsamlı bir eğitim deneyimine sahiptir. Tüm dünyada eğitmenler, eğitmen eğiticileri ile eğitim departmanları ve bakanlıklarıyla yakın temas içerisinde çalışmıştır. Dr. McCloskey'in yayınlanan çok sayıda eseri bulunmakta olup kendisi genç öğrenciler için üç programın ortak yazarlarından biridir: Voices in Literature, Making Connections, ve Harvard Management Update. Dr. McCloskey, eğitsel liderlik konusundaki doktora derecesini Georgia Eyalet Üniversitesi'nden almıştır. |
|
 |
Dr. Kathleen Bailey Monterey, Kaliforniya'daki, Monterey Uluslararası Çalışmalar Enstitüsü'nde uygulamalı dilbilim profesörüdür. Aynı yerdeki TESOL yüksek lisans programının yöneticiliğini yapmış olup ayrıca üç yıldır İkinci Dil Olarak Yoğun İngilizce Programının Yöneticiliğini de yapmaktadır. Dr. Bailey TESOL'ün 1998-1999 yıllarındaki başkanıdır. Birçok ülkede yabancı dil eğitmenleri ile çalışmış ve çok sayıda akademik makale ve kitabın yazarlığını ya da eş yazarlığını yapmıştır. Learning About Language Assessment: Dilemmas, Decisions and Directions (Heinle & Heinle, 1997) ve Pursuing Professional Development: The Self as Source (Andy Curtis ve David Nunan ile ortaklaşa yazılmıştır, Heinle & Heinle, 2001) en yeni iki kitabıdır. Dr. Bailey, uygulamalı dilbilim alanındaki doktora derecesini Los Angeles, Kaliforniya Üniversitesi'nden almıştır.
Aşağıdaki kişiler, GlobalEnglish hizmetler ailesinin oluşumuna önemli katkılarda bulunmuşlardır. Geliştirme ekiplerimiz, öğrencilerimizin yararına, faydalı ve önemli tavsiye ve kaynakları temin eden bu ve diğer başarılı uygulamacılara güvenmeye devam etmektedir. |
|
 |
Dr. Linda Blanton, New Orleans Üniversitesi'nde İngilizce profesörü ve onur programı müdürüdür. İngilizce departmanı eski kürsü başkanı ve üniversitenin ikinci dil olarak İngilizce programının koordinatörüdür. Dr. Blanton, yazma üzerine iyi satan bir dizi ders kitabının da yazarıdır. Bunlar arasında, Composition Practice ve The Multicultural Workshop serileri ile akademik bir kitap olan Varied Voices on Language and Literacy Learning (Heinle & Heinle) yer almaktadır. Dilbilim dalındaki doktora derecesini Illinois Teknoloji Enstitüsü'nden almıştır. |
|
 |
Dr. Mary Ann Christison Utah Üniversitesi'nde dilbilim profesörü ve International TESOL'ün eski başkanıdır. Christison, 50'den fazla kitabın ve ESL (English as a Second Language) eğitimi konusunda akademik makalelerin yazarıdır. Dr. Christison, beynin dil öğrenim sürecini yönlendirmedeki rolü konusunda önde gelen bir uzmandır. Ayrıca içeriğe dayalı dil eğitimi ve ikinci dil öğreniminde çoklu zeka teorisinin uygulanması konularında da bir otorite sayılmaktadır. Doktora derecesini, Utah Üniversitesi'nden almıştır. |
|
 |
Dr. Fernando Fleurquin, Uruguay Montevideo'da bulunan Alianza Cultural Uruguay Estados Unidos'un akademik müdürüdür. Kathleen Bailey, David Nunan ve ESL/EFL (English as a Second Language/English as a Foreign Language) alanındaki diğer liderlerle birlikte uluslararası konferanslarda atölyeler koordine etmiştir. Dr. Fleurquin, (Uruguay) Cumhuriyet Üniversitesi'nden bir yüksek lisans derecesi ile Alianza'dan TEFL derecesi almıştır. |
|
 |
Barbara Foley, New Jersey'deki Union County Koleji'nde görevli, İngilizce Doçenti ve okulun Yoğun İngilizce Enstitüsü'nün eski müdürüdür. Profesör Foley, Listen to Me!, Now Hear This!, ve The New Grammar in Action serilerinin (Heinle & Heinle) yazarıdır. Ayrıca yeni göçmenler için ders kitabı serisi olan Lifelines 1-4,'de yazarlık yapmıştır (Pearson Education). Profesör Foley'nin New Jersey'deki Rutgers Üniversitesi'nden TESOL konusunda alınmış bir yüksek lisans derecesi bulunmaktadır. |
|
 |
Helen Kalkstein Fragiadakis Kaliforniya Contra Costa College'daki, Uluslararası öğrenciler için İngilizce departmanının başkanıdır. İyi satan All Clear!, deyimler serisinin (Heinle & Heinle) yazarıdır. Profesör Fragiadakis deyimlerin öğretilmesi ve ESL (English as a Second Language) öğrencilerinin kolej yaşamına uyum sağlaması üzerine dersler vermekte ve yazılar yazmaktadır. San Francisco Eyalet Üniversitesi'nden TESOL konusunda yüksek lisans derecesi almıştır. |
|
 |
Emory Üniversitesi'nde İkinci Dil Olarak İngilizce Programı, eski müdür yardımcısı olan Linda Grant, Georgia Eyalet Üniversitesi'ndeki TESOL yüksek lisans programıyla ilişkili eğitmen eğiticisi, yazar ve danışmandır. Çok satan Well Said, ileri telaffuz ders kitabının (Heinle & Heinle) yazarı olup telaffuz eğitimine iletişimsel yaklaşımlar konusunda çok sayıda yazısı bulunmaktadır. Profesör Grant, Cincinnati Üniversitesi'nden odyoloji dalında yüksek lisans derecesi almıştır. |
|
|
Daphne Mackey, Washington Extension Üniversitesi'nde özel İkinci dil Olarak İngilizce programlarının müdürüdür. Çeşitli materyaller geliştirmiş ve çok çeşitli kurumsal dil eğitimi programları için eğitmen eğiticiliği yapmıştır. Profesör Mackey, Contact USA, Grammar Plus, ve More Grammar Plus (Pearson Education), ile yeni Kaleidoscope Reading & Writing serilerinin (Houghton Mifflin) yazarı olup eğitim dalındaki yüksek lisans derecesi ile işletme yüksek lisans derecelerini Boston Üniversitesi'nden almıştır. |
|
 |
Joseph A. McVeigh Vermont'daki Middlebury Koleji, Eğitim Teknolojisi Merkezi'nde, ESL (English as a Second Language) ve TESOL programları müdür yardımcısıdır. Profesör McVeigh'in çalışmalarının başlıca odak noktası, teknoloji aracılığıyla dil eğitimi vermenin yeni ve yenilikçi yöntemlerinin keşfedilmesidir. Profesör McVeigh International TESOL'ün eski yönetim kurulu üyesidir. Kaliforniya'daki Biola Üniversitesi'nden TESOL konusunda alınmış yüksek lisans derecesi bulunmaktadır. |
|
 |
Dr. Joy Reid Wyoming Üniversitesi'nde İngilizce profesörüdür. Kompozisyon, uluslararası öğrenci sorunları, değerlendirme ve öğrenme tipleri konularında pek çok yazısı bulunmakta ve yoğun olarak danışmanlık hizmeti vermektedir. Dr. Reid'in tanınmış yayınları arasında Understanding Learning Styles in the Second Language Classroom ve Teaching ESL Writing ile ders kitapları olan Basic Writing, The Process of Composition (Pearson Education), ve Looking Ahead (Heinle & Heinle) bulunmaktadır. Dr. Reid, International TESOL.'ün eski başkanı olup doktora derecesini Colorado Devlet Üniversitesi'nden almıştır. |
|
|
